Kemdiktisaintek Luncurkan 6 Program Strategis dalam KPPTI 2026
METROTIMES (Surabaya) – Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) meluncurkan enam program inisiatif strategis dalam rangkaian pembukaan Konferensi Puncak Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026. Kegiatan tersebut berlangsung di Airlangga Convention Center, Kampus MERR-C Universitas Airlangga (Unair), Surabaya, Rabu (11/11/2026).
Peluncuran ditandai dengan penekanan tombol oleh Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendiktisaintek) Brian Yuliarto bersama jajaran Kemdiktisaintek dan Rektor Unair.
Enam program strategis tersebut meliputi Indeks Maturitas Digital Perguruan Tinggi, GenAI Framework, Konsorsium Rumah Sakit Perguruan Tinggi (RSPT), Buku Pembelajaran Proyek HETI, Buku Talenta Sains dan Teknologi, serta platform SatuBeasiswa.
Peluncuran ini menjadi bagian dari upaya pemerintah memperkuat transformasi, kualitas tata kelola, serta pengembangan kapasitas pendidikan tinggi di Indonesia.
Enam Program Strategis Kemdiktisaintek Resmi Diluncurkan
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) Kemdiktisaintek, Khairul Munadi, memaparkan sejumlah program yang menjadi bagian dari inisiatif strategis tersebut.
Program-program ini mencakup penguatan transformasi digital, pemanfaatan kecerdasan buatan, pengembangan fasilitas pendidikan kesehatan, pembelajaran berbasis inovasi, pengembangan talenta sains dan teknologi, hingga perluasan akses informasi beasiswa.
Indeks Maturitas Digital dan GenAI Framework Perkuat Transformasi Kampus
Dua program yang diperkenalkan Kemdiktisaintek berkaitan langsung dengan penguatan transformasi digital dan pemanfaatan teknologi di lingkungan perguruan tinggi.
Indeks Maturitas Digital untuk Mengukur Transformasi Perguruan Tinggi
Program pertama adalah Indeks Maturitas Digital Perguruan Tinggi. Indeks ini disiapkan sebagai matriks pengukuran untuk mengetahui sejauh mana transformasi digital telah diterapkan di lingkungan perguruan tinggi.
Khairul Munadi menjelaskan bahwa transformasi digital tidak sebatas mengubah layanan konvensional menjadi layanan digital. Lebih dari itu, transformasi tersebut harus didukung integrasi data yang dapat dimanfaatkan dalam proses pengambilan keputusan dan tata kelola institusi.
“Transformasi digital tidak hanya digitalisasi, termasuk menjadikan data yang terintegrasi sebagai masukan untuk pengambilan keputusan dan tata kelola,” jelas Dirjen Dikti.
Kemdiktisaintek juga memperluas layanan digital, termasuk melalui Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI). Dengan pengembangan layanan tersebut, berbagai kebutuhan administrasi perguruan tinggi dapat diakses secara digital tanpa harus selalu datang langsung ke kantor.
Langkah ini diharapkan dapat menghemat waktu dan biaya serta mempermudah akses layanan bagi perguruan tinggi di berbagai daerah.
GenAI Framework sebagai Panduan Pemanfaatan Kecerdasan Buatan
Program kedua adalah GenAI Framework, yaitu kerangka kerja yang disiapkan sebagai panduan bagi perguruan tinggi dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan generatif atau Generative Artificial Intelligence (GenAI).
Kerangka tersebut bukan merupakan regulasi, melainkan panduan untuk memperkuat penerapan etika dan integritas akademik dalam pemanfaatan teknologi AI di lingkungan pendidikan tinggi.
“Kerangka kerja GenAI ini semacam panduan kepada perguruan tinggi agar AI bisa dimanfaatkan untuk berbagai hal positif, termasuk dalam pembelajaran dan tata kelola,” ujarnya.
Melalui kerangka kerja ini, perguruan tinggi diharapkan dapat mengoptimalkan pemanfaatan AI secara bertanggung jawab, baik untuk mendukung proses pembelajaran maupun meningkatkan kualitas pengelolaan institusi.
Konsorsium RSPT Dukung Pendidikan dan Riset Kesehatan
Program berikutnya adalah pembentukan Konsorsium Rumah Sakit Perguruan Tinggi (RSPT). Inisiatif ini diarahkan untuk memperkuat peran rumah sakit yang berada di lingkungan perguruan tinggi.
Penguatan tersebut diharapkan dapat mendukung tiga bidang utama, yakni pembelajaran di bidang kesehatan, penelitian, dan pelayanan kesehatan.
“Ini penting karena kita ingin memperkuat rumah sakit yang sudah ada di perguruan tinggi untuk mendukung pembelajaran di bidang kesehatan, penelitian, dan pelayanan,” tuturnya.
Melalui konsorsium tersebut, rumah sakit perguruan tinggi diharapkan dapat semakin berperan dalam mendukung pengembangan pendidikan dan riset kesehatan di Indonesia.
Buku Pembelajaran HETI dan Talenta Sains Teknologi
Kemdiktisaintek juga meluncurkan Buku Pembelajaran Proyek HETI yang berkaitan dengan transformasi pendidikan tinggi melalui inovasi dan teknologi berdampak.
Buku tersebut merekam pengalaman serta pembelajaran dari tata kelola proyek inovasi. Dokumentasi ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan dan pelaksanaan program inovasi di lingkungan pendidikan tinggi.
Selain itu, terdapat pula Buku Talenta Sains dan Teknologi sebagai salah satu dari enam program inisiatif strategis yang diperkenalkan dalam KPPTI 2026.
Kedua program berbasis buku tersebut melengkapi upaya penguatan pendidikan tinggi melalui dokumentasi pembelajaran, inovasi, serta pengembangan kapasitas di bidang sains dan teknologi.
SatuBeasiswa Hadirkan Akses Informasi Beasiswa Terpadu
Program keenam adalah SatuBeasiswa, sebuah platform yang dikembangkan untuk mempermudah masyarakat memperoleh informasi mengenai beasiswa dan pendanaan pendidikan tinggi.
Melalui SatuBeasiswa, berbagai informasi pendanaan pendidikan tinggi di Indonesia diupayakan dapat terintegrasi dalam satu portal. Dengan demikian, masyarakat dari berbagai kalangan diharapkan lebih mudah menemukan informasi beasiswa yang sesuai dengan kebutuhan mereka.
Kehadiran platform ini menjadi salah satu langkah untuk memperluas akses informasi sekaligus mempermudah pencarian peluang pendanaan pendidikan tinggi.
KPPTI 2026 Dorong Penguatan Pendidikan Tinggi Indonesia
Peluncuran enam program inisiatif strategis tersebut menjadi bagian dari langkah Kemdiktisaintek dalam memperkuat kualitas dan tata kelola pendidikan tinggi di Indonesia.
Melalui KPPTI 2026, berbagai perguruan tinggi berkumpul untuk berbagi pengalaman, bertukar gagasan, serta mempelajari praktik baik yang dapat diterapkan di masing-masing institusi.
Berbagai inisiatif yang diperkenalkan diharapkan dapat mendorong transformasi perguruan tinggi yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi, memperkuat integritas akademik, serta meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian, dan layanan pendidikan tinggi.
(nald)
